时值深秋，落叶飘零，寒意初袭，空气中弥漫着淡淡的微凉气息，数艺学院C8306会议室却热闹非凡，不时传出阵阵交流与欢笑声。为贯彻落实学校“以学生为中心，以教师为核心”的教育理念，提高教师对学院教学工作满意度，进一步了解教学战线中存在的问题，充分听取一线教师意见需求，根据学院年度质量工作计划安排，数字艺术与设计学院于2022年10月25日召开了教师领导会诊活动。活动由数字艺术与设计学院副院长许林涛主持，成都东软学院校长助理张兵、质量部副部长宋艳、质量老师冉君、数艺学院院领导、教师代表、教学秘书参加。

首先，李成家院长阐述开展教师领导会诊的意义，希望全体教师客观提出问题，提出建议共同解决问题，促进学院、学校发展。二十余名一线教师和素质教师依次对教学、生活中的遇到的困难发表意见，老师们的教学问题主要集中在急需师资引进、教学设备故障、教室资源紧缺、学生评教反馈、排课时间不集中等方面，生活问题体现于住宿、校车、车辆出入系统等方面。

随后，学院领导对老师们提出的问题依次作了回应。希望老师们遇到教学问题积极与系部、学院、教务沟通及时解决问题。平时工作中教秘要注意工作细节，把各项事务简化、明确传达精神。生活中的问题会尽量跟学校反馈，以后逐步解决。

最后，校长助理张兵对老师们提出的问题进行了梳理和统一回复。张校助表示，领导会诊活动的开展很有意义，之前许多老师提的问题已经得到了切实解决，未来会继续结合领导会诊这类活动来提升师生对教育教学的满意度。学校各个部门在工作过程中都会面临很多问题，要注意部门之间的协作和联动。老师们提到的各类问题学校会逐步解决，请大家耐心等待。学院领导者要结合学校未来的发展需要和审核评估需要，做好常态化的运营与管理，把各项工作做扎实，不搞突击，不搞形式，真正落实到内涵。教师也要做好自我管理，给自己制定一个清晰的职业发展规划目标。

张校助还谈到，学院的秘书和教学管理团队要提升自己的管理能力，改变工作习惯，化被动于主动，及时搜集支持和解决方案，帮助教师发展和解决问题。未来学校会继续关注专业教师、关注课堂、关注课程，提高课程满意度和课堂教学质量，这是领导会诊活动开展的终极目标，从而为审核评估构建质量文化，促进学校整体发展。