数字媒体艺术系举办学科竞赛经验交流分享会

为了全面、细致总结数字艺术与设计学院数字媒体艺术系学科竞赛工作经验，持续、深入推进学科竞赛工作，进而提升学科竞赛育人成效。2023年11月7日，数字媒体艺术系于C8-307举办学科竞赛经验交流分享会。数字媒体艺术系全体老师参加会议，本次会议由数字艺术与设计学院副院长、数字媒体艺术系主任许林涛主持。

会议伊始，数字艺术与设计学院副院长、数字媒体艺术系主任许林涛首先对本次研讨会的背景和目的进行了阐述。他指出，学科竞赛是激发学生学习兴趣、提升学生专业能力的重要途径，同时也是教师们交流教学经验、互相学习的重要平台。因此，本次研讨会旨在为数字媒体艺术系的教师们提供一个交流和学习的平台，共同探讨如何更好地组织和指导学生参加学科竞赛。

接下来，数字媒体艺术系副主任关冬霞向数字媒体艺术系全体教师介绍了当前全国普通高校大学生竞赛的概况，包括赛事级别、参赛对象、竞赛内容等，特别是与数字媒体艺术专业挂钩的相关A+、A、B类竞赛作了详细介绍。她强调了竞赛对于提高学生综合素质、拓展专业技能的重要性，不仅可以帮助学生锻炼实践能力、拓展学术视野，同时也是检验教师教学成果的重要途径，并鼓励教师们积极组织学生参与各类竞赛。数字媒体艺术系多位老师也分享了他们在指导学生参与学科竞赛中的经验与心得。这些经验既包括了在竞赛过程中取得优异成绩的喜悦，也包括了在竞赛中遇到的困难和挑战以及如何克服的经验。老师们纷纷表示，通过学科竞赛，他们收获了丰富的教育教学经验，也为学生的全面发展提供了有力支持。

最后，针对如何提高学生参赛的热情和积极性，数字艺术与设计学院副院长、数字媒体艺术系主任许林涛也做出以下三点经验分享。第一，专业教师要积极宣传和推广学科竞赛，通过课堂教学分享、钉钉转发相关推文链接等方式，宣传学科竞赛的意义和价值，让学生了解竞赛对于个人成长和未来发展的重要性。此外，可以通过组织讲座、经验分享等方式，邀请往届参赛学生分享他们的经验和收获，激发其他学生的兴趣和热情。第二，要为学生提供支持和鼓励，如参赛经验分享、作品指导交流等。要创造良好的学习氛围，鼓励学生参与科研项目等。这些措施可以让学生感受到学习的乐趣和价值，增强他们的学术自信和兴趣，从而更愿意参加学科竞赛。第三，鼓励学生组建学科竞赛团队，参与团队活动和比赛。这可以培养学生的团队合作精神和沟通能力，同时也可以让他们在互相学习和竞争中不断提高自己的能力。

本次研讨会的成功举办，为数字媒体艺术系专业教师提供了一个良好的交流与学习平台。通过深入探讨学科竞赛的相关议题，老师们不仅增进了彼此间的了解与合作，还为今后更好地指导学生参与学科竞赛奠定了坚实的基础。在未来的日子里，数字媒体艺术系将继续秉持以赛促学、以赛促教的理念，全面提升学生的综合素质和教师的教学水平。相信在全体教师的共同努力下，数字媒体艺术系将在各类学科竞赛中取得更加辉煌的成绩！