数字媒体技术系2023级人才培养方案专家评审反馈意见修订总结会顺利召开
发布时间:2023年11月3日      阅读:96

数字媒体技术系2023级人才培养方案专家评审反馈意见系部修订总结会议简报

数字媒体技术系2023级人才培养方案专家评审反馈意见修订总结会顺利召开

数字艺术与设计学院

2023年10月31日,为更好地调整和优化数字媒体技术系的教育模式,促进人才培养质量提升。当日下午4:30数字媒体技术系在C8-202开展数字媒体技术系2023级人才培养方案专家评审反馈意见修订总结会,推进人才培养方案的持续修缮,数字艺术与设计学院院长李成家、副院长刘移民出席会议。本次会议由数字艺术与设计学院孙源副院长主持,数字媒体技术系全体成员参与会议。

会议伊始,孙源副院长对数字媒体技术系2023级人才培养方案的调整和改动做了细致的解释和陈述。为迎接新一轮科技革命和产业变革,2023级人才培养方案在研究国内外同类院校人才培养的基础上,以东软TOPCARES能力指标体系为方向,将数字媒体技术专业归纳为三个具体大方向22个专业课程建设,并重点落脚在课程侧重与平衡、师资定位和专业转型上。

会中,各专业老师就对于课程建设、课程应用和课程适用的具体阶段方面提出了自己的意见和建议,并进行研讨。孙源副院长为大家一一进行了解答,并表示在数字化时代,东软教师专业自主发展将获得历史上最强大的资源、平台与服务支持。

刘移民副院长对于新的人才培养方案给予了充分的肯定,并表示人才培养方案需不断调整以适应社会的新需要。动画系也要学习数字媒体技术系的方式,将部分课程进行打碎重组,之后可以多组织关于人才培养方案的集体研讨且持续修缮。

数字艺术与设计学院院长李成家会后总结:

适应新环境,运用新技术。结合全面落实立德树人根本任务,提高应用型人才培养质量。

学科建设与人才培养相辅相成,通过多学科融合的培养模式促进交叉学科人才培养。

第三点,解决新问题,开拓新领域,以前瞻性视角对标未来人才需求和人才培养模式。

最后李成家院长强调,在人才培养方案上一定要增加我们院系自己的特点与特色,跳出固有的课程范式,提升学院的核心竞争力!

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