数字艺术与设计学院开展

“规范管理要求，提升课堂管理质量”学习讨论活动

为细化教学常规，强化管理要求，从根本上夯实过程管理，提升教学质量，根据学校2023-2024学年第一学期教研活动计划，数字艺术与设计学院于2023年9月19日下午在C8-202开展了“规范管理要求，提升课堂管理质量”学习讨论活动。学院各副院长、系副主任、教学秘书参与讨论。活动由学院副院长许林涛主持。

本次活动主要围绕两个主题展开：一是进一步规范课堂教学行为，加强学生课堂管理；二是形成统一管理，形成性考核与评价标准全院统一。首先，许林涛副院长介绍了本次活动的目的和意义。他指出，教学工作是学院的中心工作，加强课堂管理是提升教学质量的重要举措。他强调，各系部要深刻领会每周和每月学校教学工作会议的内容和涵义，提高认识、凝聚共识，坚决落实《成都东软学院教师课堂教学规范》和《成都东软学院学生课堂行为规范》中的相关要求，切实将“树立课堂行为规范”作为提升教学质量的重要抓手。

参会人员分别围绕本系部课堂管理相关工作展开了热烈讨论。各系部负责人纷纷表示，将以此次会议为契机，提醒教师认真履行教师职责，进一步规范课堂教学秩序，不断提升课堂教学质量。大家建议，形成性考核成绩扣分标准全院形成统一规范，由学院根据各系意见统一拟定迟到、早退、旷课、请假等不同情况的扣分标准，全院遵照执行，便于课程文档材料形成闭环，也避免审核评估出现细节性问题。

讨论活动在热火朝天的气氛中圆满结束。最后，许院长对老师们的发言进行了总结和回复。他表示，本次讨论会共同探讨和分享了有效的管理方法和经验，加深了大家对规范管理要求和提升课堂管理质量的认识。未来希望全院老师充分发挥教育引领作用，把规范教学行为作为教师教书育人、自我提高的重要途径。大家携手努力，共同提升课堂管理水平，为学生创造更好的学习环境和学习体验。