实践引导理论是绘画专业的特点。写生是绘画的主要实践形式。作为学生，写生是绘画学习的基本途径。作为教师，坚持写生是提高专业水平，保证教学能力的重要前提之一。绘画工作室最初就是几位热衷绘画的教师自发的写生组织。从2017年至今已有六个年头。期间持续组织各类写生、专业交流活动，从而积累了很多经验并从中提炼教学资源。在海棠盛开的季节，借学院平台陈列出近一年的教师写生作品，首先是向学院师生、领导汇报，同时也是我们在写生道路上的一次自我梳理和总结。

教师简介：

王晶鑫，讲师

个人照

个人照

教育背景：

2009年-2013年，于四川美术学院攻读学士学位，综合艺术专业

2013年-2016年，于西南民族大学攻读硕士学位，油画专业

研究方向：综合艺术、油画、动画

教师作品：

教师简介：

邵寜

简历：

2005年四川音乐学院成都美院油画系本科毕业

2008年四川音乐学院成都美院油画系研究生毕业，师从著名油画家、教育家马一平。

四川省油画学会会员。

2010至今就职于成都东软学院数字艺术与设计学院，讲师、绘画艺术工作室负责人。

部分参展经历：

2003本科作品参加成都画院“以元素介入”绘画展。

2008研究生期间，加入“北村”艺术工作区，毕业创作作品《面具》系列被私人收藏。

2015创作《某时某刻》系列参加成都许燎原美术馆“大件路上”绘画作品展。

2018年写生作品《雾山》入选四川省第二届青年油画作品展。

2018年创作作品《游戏》入选四川省第九届新人新作展。

2021年系列创作作品参加“寻艺-西南当代青年艺术家作品展”。

2022年写生系列作品参加北京“妙造自然：写生作品研究展”。

个人作品：

教师简介：

刘泰辰

数字艺术与设计学校动画系，主要教育方向为基础绘画

个人作品：