日月如梭，毕业将近
天道酬勤与否
以毕业设计所见
这是一场思想的泉涌
发挥自己的想象力和创造力
找寻独特性和艺术感
呈现最完美的作品
数字艺术与设计学院2024届毕业生
优秀作品展示
<数字媒体技术系>
鲁文坷
《闪电潮牌》的网站界面设计与制作
指导教师：付娆
《闪电潮牌》的网站界面设计与制作，提高了大众对时尚的认知程度，提升了用户体验与满意度，塑造了独特的品牌形象，一定程度上促进了市场推广与产品销售，并且传递了潮流文化与价值观。
魏婷
《先行者》APP的原型设计与制作
指导教师：曹静
《先行者》APP的原型设计与制作，有利于提升用户体验与医疗服务的效率，优化了医疗资源配置，提升了医疗质量，促进了健康管理与疾病预防和医疗行业的创新与发展。
彭代双
博物馆类APP《思明》的界面设计与制作彭代双
指导教师：李浠
博物馆类APP《思明》的界面设计与制作促进了文化传承与教育普及，推动了博物馆数字化转型与创新以及增强了用户参与和社区建设。这不仅体现了博物馆类APP在服务领域的价值，也展现了其在促进文化传承、教育普及以及数字化展示创新方面的重要作用。
罗宇琦
博物馆类APP《思明》的界面设计与制作《阅享》APP的界面设计与制作
指导教师：李雪佳
《阅享》APP的页面设计与制作，集书籍阅读与阅读社交功能为一体，对以前的阅读类APP进行了别样的创新，提供给用户一个既能享受个人时间，又能保持社交联系的平台，极大地提高了用户的阅读兴趣与体验感。
张雨乔
《YUE漫》APP指导教师：李浠
指导教师：李浠
《YUE漫》APP页面设计与制作，将阅读形象卡通化和丰富的阅读内容能够吸引当代年轻人的眼球，同时也能够推动数字化阅读的发展，从而让数字化在更多方面得到体现
罗雪萍
《桑榆晚》APP界面设计与制作
指导教师：李雪佳
《桑榆晚》APP页面设计和制作在提升老年用户体验、提高养老服务质量和效率、促进家庭和谐与社区互助、推动智能养老产业发展以及履行社会责任等方面具有重要意义。
周岚
《玩野露营》APP界面设计与制作
指导教师：张莞卿
《玩野露营》APP页面设计和制作通过多种用户功能，为露营爱好者提供了一站式服务平台，增强露营活动的组织性和规划性、促进露营文化的传播和交流、推动露营产业的发展和创新，有利于激发社会活力。
曹涛涛
《佳年学堂》APP界面设计与制作
指导教师：洋珊珊
佳年学堂》APP根据“学无止境”的理念来设计，贴合老年人使用的一款学习社交软件。简洁明亮的颜色和大字体能够减少视觉疲劳，在前进的时代潮流中，鼓励老年群体加入社区进行互动交流，为老年群体搭建属于他们的数字化社区，有利于构建和谐美好的社会环境。
王美媛
《京火》APP界面设计与制作
指导教师：李雪佳
《京火》APP页面设计和制作推动了京剧文化的传承与普及，增强了用户互动性、推动了京剧艺术的创新与发展。这反映了当代年轻群体对非遗文化的关注与重视，也体现了现代科技与传统艺术相结合的美好前景。
王子良
《川西音乐林盘》信息可视化的设计与制作
指导教师：付娆
《川西音乐林盘》信息可视化的设计与制作以音乐林盘景区作为切入口，分析了林盘景区中的相关信息，为大众传递了其相关的信息，提高了用户对林盘景区的认知度，促进了文化传播与旅游推广，有利于景区本身的发展。
陈钰琳
《易校园》APP的界面设计与制作
指导教师：李浠
《易校园》APP的界面设计与制作提高了校园信息管理的效率、增强了师生之间的联系、促进了校园信息网的建设、推动了校园网络文化建设，有利于构建一个和谐美好有爱的校园环境。
龚文正
《元界》游戏网站的界面设计与制作
指导教师：付娆
《元界》游戏网站的界面设计与制作通过沉浸式剧情体验，极大地提升了游戏用户的体验感和参与度，扩大了游戏的受众群体，同时，促进了游戏市场的营销和推广以及创新的游戏技术和展示。
梁雅丽
树洞类APP《花花心情日记》的界面设计与制作
指导教师：洋珊珊
树洞类APP《花花心情日记》的界面设计与制作以花朵作为APP的形象代表，模拟用户自身的情感，其可爱的外表可以增强用户的信任感，缓解用户的情绪，以“爱人如养花”的理念传达出要关爱自己的思想，这也为用户提供了一个安全、私密的舒缓平台。
廖静秋
《愈心》APP的界面设计与制作
指导教师：李雪佳
疗愈类《愈心》APP的界面设计与制作为用户搭建了一个能够缓解情绪，释放压力的平台，在当今社会背景下能够在一定程度上减少用户的焦虑情绪，促进用户的心理健康发展，色彩搭配的舒适度与功能的治愈性都能为用户带来高效且个性化的心灵疗愈。
刘椒
《猫舍》APP的界面设计与制作
指导教师：洋珊珊
《猫舍》APP的界面设计与制作为流浪猫提供了一个“云家庭”。该APP通过可爱的猫咪形象，吸引用户群体的参与，其中的趣味功能也能让用户在轻松的氛围里更全面地了解到照顾猫咪的相关知识，让大家都能加入到关爱动物这个群体中来。
黄靖雅
《众医馆》的界面设计与制作
指导教师：洋珊珊
《众医馆》的界面设计与制作通过有趣的答题玩法，提高了大众参与的积极性，有利于中医知识的相关传播，以更适应当代年轻人的一种新型传播方式向大众传递了传统医学的相关知识，有利于传统医学的现代多元化发展。
陈怡锦
《Mylife》APP的界面设计与制作
指导教师：曹静
自律类APP《Mylife》界面设计与制作提升了用户体验、优化功能布局与交互体验、强化自律效果，有利于满足用户的个性化定制需求。
陈美弋
宠物类APP《Nost》的界面设计与制作
指导教师：伍若尧
宠物类APP《Nost》的界面设计与制作有利于强化人们对于宠物的关怀程度与互动体验、提升宠物健康管理效率、增强社区交流与分享以及应对市场竞争与用户需求变化等方面都具有重要意义。
