时光流转，艺术无界。在这个万物互联的时代，我们以「融古通今•触启新象」为名，开启一场跨越时空的创作对话。传统文化的东方意境在艺术科技中重新呼吸，与未来主义的几何线条碰撞出星芒——2025毕业展「融古通今・触启新象」邀您共赴一场超维艺术之旅。这场跨越时空的创作对话，既是对文明根系的深情回望，更是向无限可能的勇敢拓界。传统与先锋交织成创新的光谱，我们重新诠释文化的时代内涵，打破艺术与技术的边界，诚邀您与我们一同触摸古今碰撞的炽热灵感，见证新艺术图景的磅礴生长。

作品欣赏

“猜灯谜”——传统节庆游戏App与交互装置设计

作者：罗玲

指导教师：廖诗奇

不被定义，庆幸自由

设计说明：

猜灯谜游戏作为一种具有传统文化特色的互动娱乐方式，线上线下互动创新方式，可以增强游戏的互动性和趣味性，能深受大众喜爱。设计这款猜灯谜App，核心目标是让这项传统活动在现代社会焕发新生，让玩家在轻松娱乐中收获智力提升与文化滋养。

在设计过程中，我们注重将传统文化与现代娱乐方式结合。每道谜题都附有详细解析，玩家不仅能猜出答案，还能科普相关灯谜的来源，潜移默化中提升文化素养。此外，App会根据玩家答题情况智能调整难度，保证不同水平的玩家都能获得良好的游戏体验，真正实现通过娱乐提升智力的目标。

展板：

“灯趣”——自贡灯会导览App与AR交互体验设计

作者：韦艺

指导教师：廖诗奇

我是美丽动人大方善良可爱温柔腼腆内向文静聪明的小女孩一枚鸭～

设计说明：

灯趣App以为游客服务为出发点，运用AR交互结合App体验来对现有的自贡灯会展览方式进行设计的创新，深挖游览方式及游览过程中的用户痛点，并且通过挖掘投资方、制作方、游客方三方利益相关者不同视角下的问题，并将其转化为数字推广形式需求、感官体验创新需求、社交情感参与需求，专注于提高游客浏览体验感，满足游客游览需求。根据游客不同的需求，如浏览方式，浏览过程等方面进行创，围绕游客需求做出多元化和个性化服务。多元化服务体现在游玩方式多元化；个性化服务体现在AR互动个性化，通过以“游乐+AR互动+学习”三合一的方式为游客提供个性化浏览，提高游客浏览体验感，满足游客的深度游览需求。

展板：

传统中药治疗阶段可视化管理App与交互装置设计

作者：喻帅

指导教师：廖诗奇

清醒、知趣、明得失、知进退

设计说明：

本设计聚焦传统中医药治疗阶段，推出可视化管理App与交互装置。App能结合患者健康状况和医师建议，个性化定制中药治疗方案，患者可据此选处方。治疗时，App实时监测用药、身体状态及症状变化，借助数据可视化呈现治疗进展、疗效评估与健康反馈，提升患者对治疗的认知、依从性与满意度。交互装置作为感官可视化部分，可展示所用药的详细种类，通过手掌覆盖的方式，实现中药材信息可视化的展示。

展板：

“女书”——非遗科普App与交互装置设计

作者：袁靖林

指导教师：廖诗奇

本人学习积极，有自主学习的意识，参加各种活动也能够平衡好个人生活和工作的权重。在工作室中担任负责人，深受老师和同学们的喜爱，有参与一些项目实践的经历。也经常参加社团活动，并且担任了部长一职，能够合理分配干事的分工任务。在生活中有良好的习惯，为人乐观正直，诚实守信，乐于助人，团队精神强。在假期会参加志愿活动，如“三下乡”社会实践活动中支教。在性格上具备良好的心理素质，能够正确的认识和评价自己，虚心求教，督促自己进步，不断丰富自己的经历。

设计说明：

这款“舞韵女书”App是基于女书文化面临着失传的背景下，为了更多的非遗学习者去传承女书文化，让更多的年轻女性人群加入到女书非遗文化的宣扬队列中来，将女书文化与游戏交互相结合，通过系统地介绍女字书写、历史等方面的文化，再加入舞蹈交互影像和书写交互装置交互体验，加强互动性和趣味性，吸引广大用户使用这款App，解决传承断层的问题，让越来越多的人了解并使用女书文化的相关内容。

展板：

宠物健康问诊与疾病预防App设计

作者：车嘉颖

指导教师：徐妍敏

在常态中保持棱角，在风光旖旎中保持通透

设计说明：

是一款随时随地在线提供便捷的宠物医疗服务，能够专业高效地解决宠物的常见病症，提高宠物健康管理效率和质量的App。由于宠物主的日常工作的繁忙和生活中的一些疏忽，以及宠物难以完全适应当前城镇化的生活环境，导致宠物在与人类处于同一环境共同生活当中，容易出现各类大小疾病，这使得宠物健康问题亟待解决。便捷的在线健康问诊逐渐成为一种新的趋势，不仅能够缓解“宠物就医难”的问题、还可以打破医疗资源分布不均的局限，为宠物健康管理提供新的解决方案。整合了多种功能，如健康自查、查看附近医院、线上预约挂号、建立宠物档案等，满足了宠物主人宠物主人随时可能需要解决的宠物健康需求。

展板：

女性知识教育在花卉App中的设计应用

作者：高燕

指导教师：徐妍敏

性格开朗，做事脚踏实地，勇于面对困难和挑战；具有良好的沟通协调能力和较强的责任感。

设计说明：

将女性知识教育与花卉App结合，不仅可以传播和弘扬我国的花卉文化，还能满足现代社会对文化传承和创新的需求。花卉与女性知识教育结合的市场机会显现。提供优质花卉及整合资源搭建服务平台，为消费者提供个性化选择和服务，可促进市场发展。将女性知识教育融入花卉App，既能传播花卉文化，又能满足文化传承创新需求，还顺应了用户对多样化花卉及知识服务的需求。

研究花卉与女性知识教育结合这一选题具有现实意义与应用价值，可丰富女性知识教育传播渠道，为花卉App开发优化提供新思路，推动花卉产业与女性知识教育融合发展，满足用户对提升生活品质、自我价值感及碎片化学习的需求。

展板：

基于残肢人士无障碍旅行App设计

作者：邬远兰

指导教师：徐妍敏

喜欢旅游，热爱生活

设计说明：

为残肢人士设计一款无障碍旅行App，以满足目标用户的需求。随着社会对无障碍旅行的日益关注，残肢人士的出行需求逐渐成为智慧城市和包容性设计领域的一个重要问题。然而，现有的出行服务在无障碍信息查询、定制化行程规划和提供实时帮助方面存在明显不足。所以需要改善残肢人士的自主旅行体验，通过市场调研和用户需求分析，在用户访谈和问卷调查的基础上，研究提炼出了残肢人士在旅行前、旅行中、旅行后遇到的主要问题，包括无障碍设施信息不足、难以识别沿途障碍和缺乏志愿服务渠道等。在此基础上，提出了三大功能模块：一是无障碍地图导航；二是基于不同类型残肢人士定制化旅行路线；三是景区志愿服务和社区交流共享，建立志愿服务帮助及经验交流。

基于残肢人士无障碍旅行App设计具有重要的现实意义和价值。它可以帮助残肢人士应对旅行中面临的挑战，提供个性化定制服务，顺应社会需求，跟上未来旅游业发展的步伐。

展板：

乡村青少年儿童心理教育App应用设计

作者：张旦

指导教师：徐妍敏

我以热爱为舟，在生活的长河中破浪前行，怀揣求知的热忱探索未知，以阅读沉淀智慧、运动点燃激情，用真诚拥抱每一次相遇，将挫折化作成长阶梯，在平凡岁月里步履不停，执着书写独属于自己的璀璨篇章。

设计说明：

是一款为乡村地区青少年儿童提供更快捷和方便的心理教育与知识科普APP，为乡村地区青少年儿童提供专业的心理健康知识科普和健康有效心理健康小建议，并提供情绪建议和建议管理服务。由于乡村地区，心理教育资源短缺，青少年儿童正处于青春期情绪不稳定，但缺乏科学有效的引导，导致青少年儿童容易出现各种心理疾病，这使得乡村青少年儿童心理健康问题急需解决。便捷在线的心理健康成为一种新的趋势，不仅可以弥补乡村地区教育资源水平分配不均的短板，还可以突破时间与地域的限制，味想从地区请少年儿童提供科学的心理健康知识和有效解决方案。提供多种功能，如情绪管理、心理小测试、科普视频、专业心理咨询室、舒缓放松等满足了青少年儿童，多样化的需求和随时随地可获取心理健康知识的诉求。

展板：

校园霸凌主题的IP形象及其延展设计

作者：古佳佳

指导教师：周春燕

祝福祖国繁荣昌盛。

设计说明：

这是一篇关于校园霸凌的故事。设计四个IP的初衷想警醒受害者可以站起来利用“武器”保护自己，加害者可以理性看待自己的行为。

第一个IP形象是关于性别霸凌，身上被贴了明显的标签—“人妖”、“娘炮”、“GAI”、“娘们”等字眼。第二个是关于贫富霸凌，贫富霸凌是一种不同财富人群产生的不平等行为。第三个是关于身材霸凌，被恶意取得外号，脖子上戴了红巾，挡住青春期发育的胸部，被贴上了不雅的标签—“肥”、“八婆”止不住地眼泪，不懂为什么要被身材所定义。第四个是关于外貌霸凌，因为丑被霸凌，因为好看被人群哄着。被绷带困住的身体意味着自己掏不出的牢笼。

校园霸凌是一个社会性的问题，设计从外貌，身材，贫富和性别为结果的四个方面与IP文化相结合进行IP形象设计，通过社会化现象的拟人化设计手段，提高公众对校园霸凌问题的认知，并探索利用IP文化的力量来预防和减少校园霸凌事件。该设计将霸凌行为的多样性以形象生动的方式呈现，期望能激发社会各界对校园霸凌问题的关注与讨论，同时提供一个新的视角和思考方向，促进校园霸凌防治策略的创新与发展。

展板：

山西黎侯虎IP形象及其延展设计

作者：胡艳阁

指导教师：周春燕

每天欧气满满！

设计说明：

黎侯虎被誉为“中国第一虎”，是山西传统手工艺品中的瑰宝，该设计基于黎侯虎的文化寓意出发，抓住人们趋吉的心理，将黎侯虎“生财、赐福、镇宅”的吉祥寓意与中国传统吉祥神邸进行融合，用更为具象的形式来传播黎侯虎文化。作品的命名上取自黎城县方言中“虎”与“福”谐音，将其融入进“时来运转”这一成语，命名为《虎来运转》，寓意着“虎到福到”。

展板：