2026年3月30日，数字艺术与设计学院召开2026版专业人才培养方案制（修）订工作研讨会，总结前期阶段任务成果，部署下一阶段重点工作。学院副院长许林涛、各系主任及副主任参会，围绕“学分优化、AI赋能、师资共建”三大核心议题展开深入研讨，为培养适应新时代需求的复合型数字艺术人才奠定基础。

目前，我院各专业已根据学校安排完成前期阶段工作，如专业调研和对比分析。会议明确，接下来将进入方案修订关键期，各系需尽快提交专业人才培养方案初稿。学院会于四月中上旬组织人才培养方案评审会议。评审会议后，各系需整理初审意见及评审记录，最后梳理、完善材料上报至教务部。许林涛副院长指出，各系要科学、合理地规划时间安排，切实保障各专业人才培养方案修订工作的高质量完成。

会议最后，许林涛副院长再次强调本次人才培养方案的修订重点。一是，当前工科与艺术专业在学分设置上存在10学分的差距。据整体规划，所有专业在学分调整后都将呈现学分总量减少的趋势。在此背景下，各专业需重点加强课程的融合与创新，确保在学分压缩的同时，课程内涵充实、教学质量提升。二是，人工智能的快速发展对人才培养提出了新要求，各专业需结合自身特点开展充分研讨。不同专业应根据学科特性制定差异化实施方案，既要体现人工智能的通用性应用，也要突出专业领域的特色化培养。三是，人才培养是贯穿教育教学全过程的系统性工程，需要全体教师共同参与。各系部教师应深度参与修订工作，通过专题研讨、企业调研等方式，充分了解未来专业人才培养的变化与需求。在此基础上，各系部应推进师资队伍建设，通过培训进修、实践锻炼等方式，提升教师适应新培养方案的教学能力。