为深入贯彻落实国家双创教育政策，推动学院创新创业工作高质量发展，4月15日，数字艺术与设计学院召开2026年第一次双创赛指导教师培训会。本次培训会由学院副院长周超主持，学院竞赛中心主任谢泞临担任主讲，围绕“数字创意与创业实践：多赛联动育人新范式”主题展开深入讲解。

周超副院长在开场发言中强调，双创赛是推动学院教学创新与人才培养的重要抓手，是一项需要长期坚持的系统工程。他表示，学院将持续开展系列培训活动，帮助指导教师深刻把握赛事内涵，切实提升指导水平，为构建四级竞赛体系、重点保障A类赛事以及提升高级别竞赛获奖数量奠定坚实基础。

培训会上，谢泞临主任重点介绍了中国国际大学生创新大赛（原“互联网+”）、挑战杯、“创青春”及三创赛四大A类赛事的核心价值与参赛要点。她指出，这些高含金量赛事不仅对学生成长成才具有重要意义，对教师职业生涯发展同样具有显著的促进作用。谢主任详细解读了各赛事的赛道设置、评审标准及作品规范，特别强调挑战杯竞赛中作品质量与文字材料同等重要，提醒指导教师在备赛过程中注重细节打磨。

针对备赛策略，谢主任提出“一项目多赛事”的参赛思路，建议指导教师认真打磨优质项目，根据各赛事特点灵活调整参赛方向，以提高获奖概率。同时，她呼吁各位教师积极动员学生报名参赛，因为推荐名额与报名数量直接挂钩，广泛参与是取得佳绩的重要前提。

会议最后，周超副院长作总结发言。他要求全体指导教师以此次培训为契机，尽快组建参赛团队，明确参赛方向，扎实做好各项准备工作。学院将定期组织培训交流，对参赛团队信息进行统一筛选与优化，力争在2026年各项双创赛事中取得突破性成绩。

本次培训会的召开，标志着数字艺术与设计学院2026年双创赛事准备工作全面启动，为学院深化创新创业教育改革、提升人才培养质量注入了新的动力。