由于疫情的影响，开学延迟，为保证教学进度正常进行，学校启动线上教学。教学期间，少数同学重视程度不够，出现了迟到、旷课、早退的现象。针对这一问题，2020年3月24日，艺术设计团队素质教师通过钉钉软件开展了疫情防控与网课学习主题教育活动。

目前，已经进行了为期三周的网课学习，各项教学活动、学科竞赛、学生活动正在有序进行。为了更好地做到“停课不停教、停课不停学、健康学习两不误”。老师们首先让大家交流网课学习体会。

然后，老师们针对网上教学出现的问题，进行了再动员，讲清了特殊情况下采取网上教学的重要性和必要性。并提出了具体要求：

1、提高认识，认真对待网课学习。要求每个同学从思想上高度重视，端正学习的态度，要保持线上学习与线下学习一个样。目前线上学习能够更好地锻炼同学们的自制力和自我管理能力，对今后的生活和工作也起着非常重要的作用。希望同学们在今后的学习中认真对待每一次网课。

2、遵守作息时间，确保上课不迟到、早退、旷课。目前少数同学重视程度不够，存在迟到、旷课、分心、轻视课堂，课下作业完成不及时、质量不高等现象，这不仅影响自己的学习，也破坏了学校的管理制度，影响教学秩序；线上教学相比线下教学，缺乏一定的学习氛围，但作为学生，每堂课按时上、不迟到、不早退、不旷课是最起码的基本要求。

3、增强自觉性，确保学习效果和质量。特殊时期采取的网课学习，老师与学生无法面对面进行教学，无法很好的掌握学生的实时听课状态，也无法对学生进行监督管理。希望同学要加强自我管理，严格课堂纪律，及时完成老师交给的学习任务。

4、提高自学能力。学习不仅要持之以恒，还要讲学习方法。有些同学在下决心学点东西前，都试图去找到一种捷径，如此下去将会在原地踏步。希望同学们要有一个正确的时间管理方法、学习方法、目标定义方法。脚踏实地，努力学习，早日实现自己的目标。

最后，大家共同观看了中山大学王竹立教授的讲座——数字时代的零存整取式学习：