每年的5月25日定为全国大学生(包括中职学生)心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,提醒大学生“珍惜生命,关爱自己”。为了使同学们关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。2020级动画团队辅导员老师开展了此次“我爱我”作品征集展,经过网络投票,下面三幅作品最终脱颖而出。
《I Love Myself》
《自我》
《治愈》
大学生对心理健康的概念很模糊,甚至有误解,不到了药物治疗的程度,就不承认自己存在心理障碍。例如:大学新生的心理问题是适应性和与人沟通的问题,二、三年级学生则以情感人际关系和自我成长等问题为主,而毕业生主要是就业压力等问题。所以引导他们增强心理健康意识,提高自我调适能力更有意义。
这是一个关于“我爱我”的节日,“5·25”=“我爱我”,在这里提醒大家“珍惜生命,关爱自己”。做到关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。