10月17日，数字媒体艺术系再C8306会议室隆重召开了师风师德建设专题学习活动，会议由系副主任马晓东主持，副院长许林涛主讲，围绕“新时代下数字媒体艺术教育的师德师风建设”这一主题，与全系教师展开了深入交流与探讨。

会议首先由马晓东副主任引领全体教师深入研读学校最新下发的师德师风建设指导材料，材料不仅涵盖了师德师风的基本准则，还特别强调了在新时代背景下，数字媒体艺术教育领域对教师的特殊要求，包括技术创新、艺术素养、伦理道德等多方面的能力构建。

随后，许林涛副院长在此基础上，结合我系实际情况，提出了具体而深入的学习要求。他强调，数字媒体艺术教师需紧跟时代步伐，不仅要精通专业技能，更要具备高尚的道德情操，成为学生技术与品德双重成长的引路人。许副院长鼓励教师们通过案例分析、小组讨论等形式，将理论学习与实践操作紧密结合，形成具有我系特色的师德师风建设体系。

会议中，，许林涛副院长还着重强调了自我反思与总结的重要性，指出每位教师应结合个人教学实践，定期审视自身在师德师风方面的表现，特别是在以下几个方面需特别关注：

首先，作为数字媒体艺术教育的传播者，教师的言行不仅关乎个人形象，更直接影响到学生的价值观形成。因此，教师应时刻保持高度的自我约束，以身作则，传递正能量，引导学生形成正确的艺术观和人生观。

其次，在快速迭代的数字媒体技术领域，教师应具备终身学习的意识，不断吸收新知识、新技术，如AI艺术创作、VR/AR教学应用等，以创新的教学方式激发学生的创造力，培养适应未来社会的复合型人才。

同时，面对日新月异的技术变革，教师应具备敏锐的行业洞察力，将前沿科技融入教学内容，使理论与实践紧密结合，培养出既懂艺术又懂技术的复合型人才，为行业输送新鲜血液。

最后，在师德师风建设中，教师应更加注重学生的个性化发展，尊重并鼓励学生的创新思维，通过有效的沟通机制，深入了解学生的需求与困惑，提供个性化的指导与支持，促进学生全面发展。

会议最后，系部领导再次重申了师德师风建设对于提升教学质量、推动学科发展的重要性，并号召全体教师将会议精神转化为实际行动，共同为数字媒体艺术教育的繁荣发展贡献力量。

此次会议的召开，不仅深化了我系教师对师德师风建设的认识，更为我系在新时代背景下探索教育创新、提升教育质量指明了方向。数字媒体艺术系将继续秉持“立德树人”的教育理念，为培养更多具有创新精神和社会责任感的数字媒体艺术人才而不懈努力。