2024年10月11日,数字艺术与设计学院动画系在E5-104召开了2025届毕业顶岗实习动员大会,为保证每个毕业生都能参加,动画系采取线上线下同时进行方式进行,会议由学院副院长刘移民老师主持。动画系副主任钟世权老师、素质教师陶斯楼老师、2025届全体本科和专升本毕业生参加了会议。
首先,陶斯楼老师从以下18个方面提醒每个毕业需要注意的问题:
1、素质学分申请,凡是素质学分要不够的的同学请及时申请 ,素质学分不够的不能正常毕业。
2、选修课,本科8个学分。学分不够,不能正常毕业。
3、每个同学在教务系统里面查询自己,从大一到大三(专科)和大四(本科)的成绩。如果还有挂科的,请在最后一年,必须全部重修过关,否则不能毕业。(本次重修、补考已经通知,请同学们及查看通知参加重修或补考)
4、本科生学位英语。过了四六级的,就没问题。如果没有过四级和六级的同学。自己核算一下。学位英语成绩够不够?如果不够,准备在最后一学期进行学位英语考试。学位英语没有考过关的,拿不到学位。
5、凡是有处分的,特别是考试作弊处分。及时做好激励学分的申请。否则,拿不到学位。
6、毕业设计及答辩。(每周必须与指导老师联系一次,进行毕业设计指导。如因自己不主动与指导老师联系甚至指导老师都联系不上你,导致不能按时完成毕业设计或毕业设计和毕业答辩不通过。而不能正常毕业。责任自负)
7、就业协议书填写注意事项。需要在系统中登记,下载、打印、盖章,再回传。特别注意:单位性质:填其它企业,不能填其它。职位类别:填选与单位行业相关的职位,不能填其它人员。档案:转回生源地。单位联系人电话和邮箱电话和邮箱不能与本人一致,也不要随便填一个同学的电话。
8、团组织关系转接问题(请同学们从现在开始,联系自己团组织关系接收地。一般情况转回户口所在地村、社区团支部。需要团支部具体地址、联系人、联系电话,以便毕业时能够及时转出)。
9、收集班级集体照、同学之间的合影或单人学习生活照,毕业时需要用。各班级可以组织做一个毕业电子相册。
10、统计有意向考研、参加公招人员情况(各班长负责统计报给我)。
11、毕业生鉴定表(个人鉴定需要写1500字左右)
12、在校和求职中安全问题(交通安全、财产安全、人生安全、防诈骗、传销等)。
13、学费缴纳。
14、奖学金、助学金、评优及求职创业补贴等问题(目前正在进行,按照黄老师已经评好了的进行)。
15、网络安全。任何人不得在网上发布的一些不正当言论。或不健康文字及图片。不得进入不健康的黄色网站。
16、同学、校友之间的团结问题、情侣之间情感纠葛问题。
17、搬入新校区后,寝室卫生和公共设施维护问题(损坏公共设计设施按照学校相关规定进行赔偿)无条件服从舍务老师的管理,不得顶撞。有什么问题可以跟我讲,由我出面去协调。严禁使用违章电器,一经发现,从严从重从快处理。发生安全问题,自己负全责。
18、严禁骑电瓶车、自行车、摩托车。特别是从“新校区与老校区之间有个十字路口”,这个地方很容易发生安全事故。如果私自骑电瓶车、自行车、摩托车,发生安全事故、责任自负。晚上新校区与老校区之间行走必须结伴而,以免发生意外。
然后,动画系副主任钟世全老师从四个方面详细讲解关于毕业设计相关事宜。
1、毕业设计各专业选题方向具体质量要求。
2、毕业设计时间进度安排。
3、毕业设计创作方法思路
4、毕业设计评分标准、取消答辩资格标准,二次答辩和延期答辩的标准。
最后,学院副院长动画系主任刘移民从以下几方面对学生进行了就业引导教育。
1、通过现场举手互动了解学生就业心态,问现场的同学对就业是什么感觉?很想出去工作暂时没有机会、先随缘做毕业设计有机会就出去、先不出去,做完毕业设计再考虑、考公考研出国等就业形式、自己创业或个人灵活就业、拒绝工作。在面对这些情况老师表达了对各种情况心情的理解。
2、再提第二个问题,外面那么卷,如何衡量自己能力是否合适某种岗位?强调了定位于二维类的,尽量找老师评判个人求职方向是否恰当。特别是想要做角色设计、概念设计等较高目标想法的要多调研社会实际需求。又鼓励了同学多往三维类岗位就业。
3、各类高校的动画专业对口就业率的普遍情况怎么样?我们如何定位自身应该是精准对口还是泛对口就业?
4、从公司和个人角度分析一些案例,让大家理解劳资关系中容易出现的误解。还补充了如何看清公司的培训是真正的能力培养还是为了靠培训挣钱。学生们要提高思考和鉴别能力,不要人云亦云,找到自己适合的。
5、例举了一些成都地区的动画学生可以做的对口行业方向岗位,提供老师能够帮忙联系到免费培养的机会。
6、面对刚出校门实习,个人的心理准备要做好,以个人适应为准,不要被其他人情绪影响,只要不是极端环境都需要努力去适应。以及为什么要为什么要先就业、再择业?
7、动画系资源为大家提供服务,特别是考研资源,大成都地区动画类高校基本都可以帮忙联络。以及企业资源,成都、重庆为主。
通过本次动员大会,同学们更加清楚了自己毕业前需要完成的学习任务以及在校内外的安全常识,特别是在求职中的人身和财产安全。并清晰梳理了毕业设计各项要求,以及做好就业心态为进入社会做好适应准备。