为积极响应学校部署，通过全流程实战检验迎评准备成效，精准查摆教学管理短板，强化全员质量意识，构建“以评促建”长效机制，数字艺术与设计学院于2025年6月10日13:00在C8-202组织召开了本科教育教学审核评估模拟评估工作学习与动员部署会。数字艺术与设计学院院长李成家、党委书记赵壁、副院长许林涛、陈志刚、刘移民、孙源、乔付军，以及各系质量主任出席会议。会议由学院副院长乔付军主持。

会议伊始，乔付军副院长向全体参会成员详细传达了东软学院本科教育教学审核评估第二十一次推进工作会暨模拟评估动员部署暨培训会的会议纪要，并以此为据，乔付军副院长提出了四个工作部署：

一、强化课堂管理。各系部要及时召开评估预演专项部署会议，课堂教学要关注复习课质量、智慧教室的使用和学生的到课率、前排就坐率、抬头率和点头率；各副院长要全面完成听课任务，各系质量主任负责收集听课记录表；课堂“五大件”常态化。

二、强化课程材料规范。各系全面检查2024届、2025届毕业设计材料；各系全面整理近三年的教学电子材料，尤其校企合作的教学材料；本周五（6月13日）下班前检查各系资料上传是否完整、准确，如有资料不齐或有误，各系在下周二（6月17日）下班之前务必补齐。

三、完善人才培养方案相关材料。由刘移民副院长负责梳理人才培养方案相关会议及支撑材料；各系全面整理人才培养方案“十步法”的相关材料；人才培养方案内容要准确，一定要符合服务地方经济社会发展的要求。

四、深入优化评估材料。由评估联络员对学院第三版自评报告支撑材料的收集与整理，各分管领导提供相关材料，于小学期第一周收集完毕；各副院长组织学习学校自评报告，优化完善各自负责板块的自评报告，于小学期第一周完成；各系完成第一轮教师访谈工作，于6月底前完成；各系素质教师组织学生开展《成都东软学院审核评估学生行动指南》专项学习，于6月底前完成。

随后，许林涛副院长和赵壁书记分别作补充发言。许林涛副院长强调了课堂教学管理的重要性，规范教师与学生在课堂上的仪容仪表，尤其是自习课也要保持师生互动，教师需加强课堂巡视与单独指导。接着，赵壁书记提出要尽快组织学生开展访谈相关的学习座谈会，同时要求各系领导做好教师访谈的准备工作，避免主观臆断，站在专家的视角进行准备。

会议最后，李成家院长作总结发言。李成家院长表示，要严抓课堂秩序和教学区域卫生的管理，尤其是杜绝教学区域内抽烟等严重影响环境卫生的不良行为；其次，要认真核查试卷与毕业设计，特别是毕业设计，需注意题目、指导过程和结果的合理性与应用性；最后，要向新老教师普及人才培养方案的内容，尤其是近年来学院新进了许多教师，需组织教师团队认真学习理解人才培养方案，明确教师在学生教育规划路径中的角色。这不仅是为了审核评估相关工作，更是为了更好地服务和教育学生。至此，本次模拟评估工作学习与动员部署会圆满结束。